PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Keterampilan kepala sekolah dalam mengelola dan memberdayakan pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah akan berdampak pada kualitas kinerja sekolah. Kepemimpinan kepalasekolah dalam mendorong peningkatan kemampuan profesi pendidik dan tenaga kependidikan, membangun kolaborasi dan kerja sama antarstaf, mengkaji dan mengevaluasi kinerja staf merupakan contoh-contoh pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan.
Upaya memberdayakan pendidik sangat penting dilakukan sebagai salah satu upaya mendukung layanan prima pendidik dan tenaga kependidikan kepada semua peserta didik agar mampu meningkatkan prestasi belajar mereka masing-masing secara signifikan.
Pada modul ini, Saudara akan mengkaji, menganalisis, merancang, melaksanakan dan mengevaluasi Program Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPTK), memahami permasalahan-permasalahan tentang pendidik dan tenaga kependidikan, merevisi program PPTK, memetakan kualitas dan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, serta melakukan reposisi personalia dan revisi struktur organisasi sekolah sesuai, situasi, kondisi, dan kebutuhan sekolah dengan mempertimbangkan berbagai aspek termasuk sosial inklusi, dengan tidak bersikap diskriminatif terhadap perbedaan individu, memperhatikan perlindungan dan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan.
Dengan mempelajari dan mengikuti pembelajaran pada modul ini, diharapkan Saudara dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam mengelola pendidik dan tenaga kependidikan, memudahkan mengerjakan tugas-tugas sekolah, dan mengembangkan ide-ide inovatif kepada teman sejawat khususnya tentang pengelolaan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan. PPTK penting dilakukan sebagai salah satu upaya mendukung layanan pembelajaran yang bermutu dan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran bagi tiap peserta didik.
Modul ini memperhatikan aspek-aspek inklusi sosial, dapat dipergunakan dalam kondisi sosial-budaya sekolah yang beragam, mempertimbangkan isu-isu suku, agama, ras, golongan, jenis kelamin, status sosial ekonomi, orang dengan HIV/AIDs, dan yang berkebutuhan khusus.Inklusi sosial ini juga diberlakukan bagi pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik. Kegiatan pembelajaran pada modul ini akan dilakukan selama 30 jam pelajaran.
Bagi Yang Membutuhkan Dalam Fersi Lengkap Modul Diatas Silahkan Downlaod Dibawah ini :
PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Posting Komentar
Terimakasih Sudah Berkunjung di webset mbahguru.co.id