CONTOH PROGRAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) SEKOLAH

A. Latar Belakang

Dalam perspektif manajemen, Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan asset terpenting dalam sebuah organisasi. Di sekolah, terdapat sumber daya manusia yang beragam, baik berdasarkan penugasan maupun kompetensi yang dimilikinya. Secara garis besarnya sumber daya manusia di sekolah dapat dikelompokkan ke dalam dua jenis, yaitu sumber daya manusia yang berkaitan dengan tugas-tugas pelayanan pembelajaran/pembimbingan atau biasa dikenal dengan sebutan pendidik/guru dan sumber daya manusia yang berkaitan dengan tugas-tugas pelayanan administratif atau bisa dikenal dengan sebutan Tenaga Administratif Sekolah (TAS).

Guru merupakan sumber daya manusia utama di sekolah yang akan menentukan keberhasilan pendidikan di sekolah. Sebagaimana tertuang dalam Undang-undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru bahwa dalam menjalankan tugas dan fungsinya perlu didukung oleh 4 (empat) jenis kompetensi yang melekat dalam jabatannya, yaitu: (1) kompetensi kepribadian; (2) kompetensi pedagogik; (3) kompetensi profesioanal; dan kompetensi sosial.

Penguasaan kompetensi guru secara utuh dan menyeluruh menjadi mutlak adanya. Untuk menjadi guru yang kompeten bukan sesuatu yang sederhana, dan untuk mewujudkan dan meningkatkan kompetensi guru diperlukan upaya yang sungguh-sungguh dan komprehensif.

Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui optimalisasi peran kepala sekolah. Kepala sekolah dalam kapasitasnya sebagai pemimpim pembelajaran memiliki tanggung jawab untuk dapatmemfasiltasi dan memberikan kesempatan yang luas kepada para guru untuk dapat melaksanakan kegiatan pengembangan profesi melalui berbagai bentuk kegiatan pengembangan profesi, baik yang dilaksanakan di sekolah, seperti: KKG tingkat sekolah, workshop, diskusi profesional, atau melalui kegiatan pengembangan profesi di luar sekolah, seperti : mengikuti seminar, memberi kesempatan melanjutkan pendidikan atau mengikuti berbagai kegiatan pelatihan yang diselenggarakan pihak lain.

Dalam upaya mengembangkan sumber daya manusia di lingkungan SDN Sepanyul, khususnya bagi guru, maka dipandang perlu untuk menyusun Program Pengembangan Sumber Daya Manusia yang realitis, efektif dan efisien yang dapat dijadikan sebagai dalam kegiatan pengembangan sumber daya manusia di SDN Sepanyul Kecamatan Gudo.

B. Tujuan

Tujuan umum Program Pengembangan Sumber Daya Manusia di SDN Sepanyul Kecamatan Gudo adalah mengembangkan kemampuan guru/guru BK dalam kapasitasnya sebagai agen pembelajaran/pembimbingan. Pengembangan Sumber Daya Manusia di SDN Sepanyul Kecamatan Gudo, yaitu:

1. Meningkatkan pemahaman guru tentang aspek-aspek pedagogis dalam proses pembelajaran
2. Meningkatkan pemahaman guru tentang kurikulum dan konten pembelajaran
3. Meningkatkan sikap dan komitmen profesional guru.
4. Meningkatkan keterampilan guru dalam merencanakan pembelajaran
5. Meningkatkan keterampilan guru dalam melaksanakan pembelajaran yang mendidik
6. Meningkatkan keterampilan guru dalam menilai proses dan hasil pembelajaran siswa

C. Sasaran

Sasaran dalam Program Pengembangan Sumber Daya Manusia di SDN Sepanyul Kecamatan Gudo adalah seluruh guru mata pelajaran dan guru kelasa yang ada di sekolah

D. Ruang Lingkup Kegiatan

Ruang lingkup Program Pengembangan Sumber Daya Manusia di SDN Sepanyul Kecamatan Gudo meliputi :

1. Kegiatan pengembangan intensif (intensive development)
2. Kegiatan pengembangan kooperatif (cooperative development),
3. Kegiatan pengembangan mandiri (self directed development)

E. Hasil Yang Diharapkan

Adapun hasil yang diharapkan dari Program Pengembangan Sumber Daya Manusia di SDN Sepanyul Kecamatan Gudo adalah :

1. Seluruh guru dapat memahami aspek-aspek pedagogis dalam proses
2. Seluruh guru dapat memahami konten mata pelajaran
3. Seluruh guru memiliki sikap positif dan komitmen yang tinggi dalam melaksanakan tugas
    profesionalnya.
4. Semua guru memiliki kemampuan dalam merencanakan, pembelajaran sesuai dengan standar
    yang diharapkan.
5. Semua guru memiliki kemampuan dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan standar
    yang diharapkan.
6. Semua guru memiliki kemampuan dalam menilai proses dan hasil pembelajaran sesuai dengan
    standar yang diharapkan.

Untuk mendapatkan fersi lengkap bisa di download bahannya dibawah ini :

CONTOH PROGRAM  PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) SEKOLAH DASAR NEGERI